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Marcin Sosinski
22
noviembre
2017
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Publicación
M. Sosinski "Investigación aplicada en el campo de la enseñanza de ELE a inmigrantes adultos no alfabetizados", "La formación de los docentes de español para inmigrantes en distintos contextos educativos", 353-370,  2017
J. Guatelli Tedeschi, J. Nawrot and M. Sosinski,  "El cerezo crece... Una generación consolidada: cinco poetas cracovianos tras la caída del muro de Berlín", 2015
J. Kreeft Peyton, M. Young-Scholten, M. Sosinski and A. Manjón-Cabeza Cruz,  "LESLLA teachers¿ views of the knowledge and skills they need: An international study", "Adult Literacy, Second Language and Cognition", 165-179,  2015
J.A. Moya Corral and M. Sosinski,  "La inserción social del cambio. La distinción s/z en Granada. Análisis en tiempo aparente y en tiempo real.",  Lingüística Española Actual, vol.XXXVII , 33-72, 2015
M. Young-Scholten, M. Sosinski and A. Martín-Rubio,  "Undergraduates¿ involvement in producing short fiction books for immigrant adult beginners in England and Spain",  Language Issues: The ESOL journal, vol.26 , 55-60, 2015
M. Sosinski and D. Georgieva Nikleva,  "Componente intercultural en los manuales de español para niños, jóvenes y adultos", "Estudio de Lengua Española. Homenaje al profesor Francisco Torres Montes", 323-333,  2014
M. Sosinski "Notas sobre el componente intercultural en los manuales de español para niños y jóvenes", "El reto de atender a alumnos inmigrantes en la sociedad española", 123-136,  2014
M. Sosinski "Competencias de un profesor de ELE para inmigrantes adultos no alfabetizados", "XXV Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) ", None-None, 2014

Última actualización del SICA: 14/07/2017

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